التعليم رسالة تستمد أخلاقياتها من هدي شريعتنا الإسلامية ومبادئنا الإنسانية ويجب على المعلم أداء حقها إخلاصاً في العمل، وصدقاً مع النفس والناس، وعطاءً مستمراً لنشر العلم وفضائله ...
فيجب على المعلم أن يناضل من أجل رسالته ويستشعر عظمتها ويؤمن بأهميتها ويؤدي حقها بمهنية عالية.
ويجب عليه أن يعتز برسالته ويدفعه اعتزازاه بها أن يكون حسن سيرة والسريرة وأن يحافظ على شرف مهنة التعليم
وعليه ان يضع أهدافه نصب عينيه
ومن أهداف المعلم المسلم :
1* أن يكون معتزا بدينه مقتديا ً برسول الله صلى الله عليه وسلم وسنته وأن يكون معتدلا في أحكامه وعلاقاته وتعاملاته بعيدا عن الغلو والتطرف .
2* أن يطور نفسه ويثقف نفسه باستمرار فالعلم يتطور ويجب أن يواكب بعلمه هذا التطور
3* أن يكون الاستفامة والصدق، والأمانة، والحلم، والحزم، والانضباط، والتسامح،وحسن المظهر، وبشاشة الوجه، سمات رئيسة في تكوين شخصيته.
* 4 المعلم يدرك أنَّ الرقيب الحقيقي على سلوكه بعد الله سبحانه وتعالى، هو ضمير يقظ وحس ناقد، وأنَّ الرقابة الخارجية مهما تنوعت أساليبها لا ترقى إلى الرقابة الذاتية.
5* ان يكون قدوة حسنه طيبة لطلابه ولمن حوله بخلق حسن وكلمة طيبة .
أما علاقة المعلم مع طلابه :
1* أن يرغب المعلم بتقديم النفع والعلم النافع لطلابه وأن يعطف عليهم كالأب وأن تكون علاقته بهم ، أساسها المودة الحانية وحارسها الحزم الضروري , وهدفها جيل واع مثقف يعمل لدنياه وآخرته ويطور وطنه ويجاهد لنشر دينه الحنيف .
2* المعلم قدوة لطلابه خاصة وللمجتمع عامة .
3* يحسن المعلم الظن بطلابه ويعلمهم أن يكونوا كذلك في حياتهم العامة والخاصة ليلتمسوا العذر لغيرهم قبل التماس الخطأ ويروا عيوب أنفسهم قبل رؤية عيوب الآخرين.
4* المعلم أحرص الناس على نفع طلابه يبذل جهده كله في تعليمهم وتربيتهم، وتوجيههم يدلهم على طريق الخير ويرغِّبهم فيه ويبيّن لهم الشر ويذودهم عنه في رعاية متكاملة لنموهم دينياً وعلمياً وخلقياً ونفسياً واجتماعياً وصحياً
5* المعلم يعدل بين طلابه في عطائه وتعامله ورقابته وتقويمه لأدائهم، ويصون كرامتهم ويعي حقوقهم، ويستثمر أوقاتهم بكل مفيد .
6* المعلم أنموذج للحكمة والرفق , ويُعوِّد طلابه على التفكير السليم والحوار البنّاء وحسن الاستماع إلى آراء الآخرين والتسامح مع الناس والتخلق بخلق الإسلام في الحوار ونشر مبدأ الشورى.
7* يسعى المعلم لإكساب الطالب المهارات العقلية والعلمية، التي تنمي لديه التفكير العلمي الناقد، وحب التعلم الذاتي المستمر وممارسته.
المعلم شريك الوالدين في التربية والتنشئة فهو المربي الذي يغترف منه طلابه الخلق الحسن والمعلم الذي يأخذ منه طلابه العلم النافع .
رد مع الاستدلال
![][ تَرَآنِيمُـ فَجّرْ ]['s صورة](image.php?s=5bd9d7b2a0718400c68cf5a8b4fc6245&u=559147&dateline=1280406548)
الروابط المفضلة