تعلم اللغة الفرنسية

[قائدة الأمة الإسلامية]

اللسلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته:
إلى كل المهتمين بدراسة اللغات الأجنبية، أقدم لكم هذا الجزء لتعلم اللغة الفرنسية، فأهلا و سهلا
نعم oui
لا non
أهلا salut
bonjourصباح الخير
أمي maman
mon frére أخي
أختيma soeur
صديقيmon ami
الدفترLe cahier
الكتابLe livre
القلمle stylo
القهوةle cafée
الماءl'eau
الطماطم La tomate

انتظروني في نفس الجزء بالمزيد.

[قائدة الأمة الإسلامية]

صباح الخير= بونجور

مساء الخير = بونسوار

تصبح على خير = بون وي

كيف حالكم = كومان تاليفو

كيف صحتكم = كومان فو بورتيه

حسنا او جدا او شكرا = تريبيان ميرسي

[قائدة الأمة الإسلامية]

الدرس الاول لا يجب ان يفوتكم دخول بسرعة. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،




هاهو اول درس في اللغة الفرنسية، و سنبدا اولا بالارقام بالنسبة للحساب و بايام الاسبوع و اشهر السنة بالنسبة للغة و في اخر كل درس ستكون هنالك فقرة من نص نقراها لنتعلم قراءة اللغة الفرنسية و فهمها بشكل جيد .





اذا الارقام باللغة الفرنسية:
alors les numèros en francais:
1 ==> ùn
2 ==> deùx
3 ==> trois
4 ==> qùatre
5 ==> cinq
6 ==> six
7 ==> sept
8 ==> huit
9 ==> neùf
10 ==> dix
11 ==> onze
12 ==> douze
13 ==> treize
14 ==> quatorze
15 ==> quinze
16 ==> seize
17 ==> dix sept
18 ==> dix huit
19 ==> dix neuf
20 ==> vingt
30 ==> trente
40 ==> quarante

و ساكمل لكم بقية الارقام بعد غذ.

بالنسبة للغة سنبداها بايام الاسبوع و شهور السنة:

أيام الاسبوع:
les jours le la semaine
lundi ==> الاثنين
mardi ==> الثلاثاء
mercredi ==> الاربعاء
jeudi ==> الخميس
vendredi ==> الجمعة
samedi ==> السبت
dimanche ==> الاحد



شهور السنة:
les mois de l'annèe

janvier ==> يناير
fèvrier ==> فبراير
mars ==> مارس
avril ==> ابريل
mai ==> ماي
juin ==> يونيو
juillet ==> يوليوز
aout ==> غشت
september ==> شتنبر
octobre ==> اكتوبر
novembre ==> نونبر
décembre ==> دجنبر


عنوان النص :le titre du texte


au bord de la mer


الفقرة الاولى:la 1er partie


michel part en vacances. son père l'a conduit à la gare , en voiture . michel va prendre le train .il va passer quelques jours au bord de la mer , chez son oncle
il est heureux de partir. il n'a jamais vu la mer. bon voyage michel!

ارجو ان تفهموا النص جيدا...

[ღ ريــم ღ]

http://img436.imageshack.us/img436/1156/5ffbbc65a35wk.gif


لكن اظن انه صعب كتير تعلم الفرنسية دون معرفة طريقة النطق

[قائدة الأمة الإسلامية]

لدرس 2 لا يجب ان يفوتكم الدرس 2



في هذا الدرس هنالك بعض التعديلات حيث اعدت تقسيم الفقرات ، و الفقرات ستكون كالتالي
فقرة التعلم و هي لتعلم اللغة الفرنسية و سنبدا من اول حرف
فقرة الافادات حيث سيكون هنالك بعض المصطلحات المهم تعلمها كفصول السنة ايام الاسبوع و ما شابه ذلك
فقرة الارقام حيث سنتعلم الارقام
فقرة القراءة السليمة و في هذه الفقرة سنحاول ان نقرا بشكل سليم و نفهم ما كتب و من لم يفهم شيئا يمكنه سؤالي و كما ذكرت قبلا عند انتهاء كل نص او قصة سامنح فيه بعض
الاسئلة لاختبار مدى فهمكم للنص او القصة

بسم الله الرحمن الرحيم

فقرة التعلم
سوف نبدا اولا بالحروف و اتمنى ان تكون لديكم معرفة طريقة نطقها و قراءتها لانني اذا كتبتها بحروف عربية سيكون النطق خاطئا
الحروف الفرنسية تدعى les lettres
و هي نفس حروف اللغة الانجليزية مختلفان في النطق فقط
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z
و هي تنقسم الى قسمين
قسم يدعى les voyelles
و حروفه هي
a
e
i
o
u
y
و هاته الحروف تلعب دور الحركات في العربية ، كحرف الواو و الياء .

اما باقي الحروف فهي تدعى les consonnes
و هاته الحروف هي التي تحرك بواسطة الحروف التي تدعى les voyelles.

فقرة الافادات:

اوقات اليوم:les temps du jours
الصبحmatin
الظهرmidi
المساء soir
الليلnuit
منتصف الليل minuit

فصول السنة: les saisons d'annèe
الخريف l'automne
الشتاء l'hiver
الربيعle printemps
الصيف l'été

فقرة الارقام:
لقد بقينا في الفقرة السابقة في الرقم50
50 = cinquante
60 =soixante
70 = soixante-dix
80 = quatre-vint
90 = quatre-vint dix
اما اذا اردنا كتابة عدد من العشرات و الوحدات
20 او 30 الى تسعون
فنضع عدد العشرات و نضع بعده عدد الوحدات الذي اردناه واحد اثنان الى تسعة

مثلا:
نريد كتابة 56
سنضع عدد العشرات و هو خمسون cinquante
ثم بعده نضع عدد الوحدات ستة six

56 cinquante six
ها قد حصلنا على العدد 56 باللغة الفرنسية.

فقرة القراءة السليمة
سنقرا الفقرة الثانية من نص الدرس السابق
au bbord de la mer
la 2èm partie
voici la gare de villeneuve-sur-mer. le train s'est arreté. quels sont ces deux garçons qui attendent Michel sur le quai? ce sont les cousins de Michel. ils sont venus le chercher à la gare. avec Pierre etJEAN. Michel va bien s'amuser.



اتمنى ان اكون قد قمت بالمطلوب
مع تحياتي
_____________

[قائدة الأمة الإسلامية]

الدرس3 لا يجب ان يفوتكم. الدرس3





سنبدا درس اليوم على بركة الله:
فقرة التعلم:
سنبدا باول حرف من حروف اللغة الفرنسية و هو الحرف a:
الحرف a ينطق هكذا: أ عليها فتحة.
و هو كما ذكرت سابقا من الحروف التني تلعب دور الحركات، التي تسمى les voyelles
و هو يلعب دور الفتحة فهو يفتح الحروف التي تكون قبله.
مثلا: b+a =ba
و هي تنطق هكذا: ب عليها الفتحة
p+a=pa
و هي تنطق هكذا: ب عليها شدة و فتحة.
d+a=da
و هي تنطق هكذا :د عليها فتحة.
و هكذا...

و سامنحكم هذه الكلمة و اتمنى ان تتمكنوا كن قراءتها
papa
و هي تعني أبي.

فقرة الافادات:

اسماء بعض الحيوانات.les noms de quelques animaux:
اسد lion
نمر tigre
قط chat
كلب chien
ديك qoc
دجاجة poule
صوص poussin
بقرة vache
عجل veau
ماعز chèvre
خروف mouton
حمل agneau
جمل chameau

فقرة الارقام:
100= cent
200= deux cent
300= trois cent
400= quatre cent
500= cinque cent
600= cix cent
700= sept cent
800= huit cent
900= neuf cent
و اذا اردنا ان نضع مثلا 166
فنفس الطريقة المستعملة سابقا
نضع رقم المئة
100= cent
ثم رقم العشرات
60= coixant
ثم رقم الوحدات
6= cix
و نكتب هكذا
cent coixant cix
و ها قد حصلنا على العدد.

فقرة القراءة السليمة:
la 3ème parti . الفقرة الثالثة:
tu attaches une sardin au fond du filet. tu poses le filet ))sous un rocher. les crabes et les crevetes viennent manger la sardin. alors tu tires vite , et ils sont pris))
jean place son filet. il attend quelques minutes , puis il tir

[قائدة الأمة الإسلامية]

شرح الاستفهام بالكامل http://www.zakiworld.com/ar/vforum/images/smilies/icon_razz.gif http://www.zakiworld.com/ar/vforum/images/smilies/icon_razz.gif http://www.zakiworld.com/ar/vforum/images/smilies/icon_razz.gif http://www.zakiworld.com/ar/vforum/images/smilies/icon_razz.gif http://www.zakiworld.com/ar/vforum/images/smilies/icon_razz.gif http://www.zakiworld.com/ar/vforum/images/smilies/icon_razz.gif http://www.zakiworld.com/ar/vforum/images/smilies/icon_razz.gif http://www.zakiworld.com/ar/vforum/images/smilies/icon_razz.gif

السلام عليكم هذا شرح الاستفهام بالكامل

* Tu vas au lycée à7h? * اللهجه
* Vas tu au lycée à7h? تقديم الفعل على الفاعل *
* استخدام " est – ce que " بمعنى هل
* est – ce que tu vas au lycée à7h ?
والاجابة تكون بـ Non أو oui
- oui, je vais au lycée à7h .
- Non, je ne vais pas au lycée à7h .
* لاحظ انه في حالة الاجابة بـ si لابد أن يكون السؤال بهل منفيا .
* est – ce que tu ne préfères pas le football ?
- si, je préfère le foot ball .
* في حالة وجود “non” ثم جملة مثبتة نسأل بسؤال مخالف للمعنى
- Non, Je vis à Mansoura.
- est – ce que tu vis à Biala ?
Remarques

1- في الاجابة تتحول

* ما عدا il – elle – ils – elles يظلوا بدون تغيير .
* صفات الملكية تتبع المالك الجديد .
* يصرف الفعل مع الفاعل الجديد .
2- في حالة تقديم الفعل على الفاعل نضع بينهما " – " وفي حالة النفي نضعهما بين أداتي النفي.
EX- Vas-tu au club ? Ne vas-tu pas au club?
3- في حالة وجود فعلين نقدم الفعل المصرف على الفاعل ويبقى المصدر كما هو .
EX- Je veux devenir professeur
Veux-tu devenir professeur ?

4- نستخدم دائما est-ce que للترتيب وتوضع بعد أداة الاستفهام .
* Vis-tu à Alex ?
Est-ce que tu vis à Alex
les mots d’Interrogatifs

* comment كيف
* Je m’appelle Ahmed. 1-للسؤال عن الاسم
Comment t’appelles-tu?
* elle est grande 2- للسؤال عن الصفة
Comment est- Rana?
3- للسؤال عن وسيلة المواصلات .
* Je vais au cinéma par le Taxi ? “ en bus – à pied – à bicyclette “
* comment est-ce que tu vas au cinéma ?
"ملحوظة" يستخدم حرف الجر "en" مع وسائل المواصلات
* Je vais au lycèe en bus .
ماعدا "pied – bicyclette " تأخذ حرف الجر à
* Je vais au lycèe à pied
يستخدم حرف الجر "par" مع المواصلات المسبوقة بأداة أو صفة ملكية
* Je vais au lycèe par le bus .
4- للسؤال عن الحالة الصحية
aller bien je vais bien
aller mal je vais mal
* Je vais bien comment vas-tu?
* ça va bien , merci comment ça-vas ?
العفو pas de quoi الحمد لله Grace à Dieu
* للسؤال عن العاقل "فاعل – مفعول " من ( qui)
* c’ est Ahmed للسؤال عن فاعل عاقل
qui est-ce ?
* Dans deux heures , mon père va voyager au caire .
qui est-ce qui va voyager au caire, Demain ?
qui va voyager au caire, Demain ?
* ملحوظة - عندما نسأل عن فاعل عاقل باستخدام "qui " نضع ورائها “est-ce qui" ومن الأفضل ألا نضع شيء .
Qui = il من حيث تصريف الفعل
EX- Hier , les visiteurs ont effectué une visit à notre école .
qui est-ce que ont effectué une visit à votre école.
للسؤال عن مفعول مباشر عاقل .
EX- Ali aime son père. qui aime Ali ?
EX- Demain , Ali rencontra Ahmed .
qui est-ce que Ali rencontra Demain ?
للسؤال عن مفعول غير مباشر
EX- Ali parle à son père à son qui parle-Ali?
اذا سبق الفاعل حرف جر مثل ( à-chez-avec-pour ) )
لابد أن يظهر في السؤال أمام الأداة qui
EX- je mange avec Ali. avec qui est-ce que tu manges ?
EX- je vais chez mon ami chez qui vas-tu?
************************************************** *********************************************
* للسؤال عن غير العاقل " فاعل أو مفعول " ما – ماذا que))
1- للسؤال عن الفاعل غير العاقل
* C’est ma règle qu’ est-ce que c’est ?
* Demain , le club organisera une fête .
qu’ est-ce que organisera une fête Demain?
Qu’ organisera une fête Demain?

ملحوظة – عندما نسأل عن فاعل بـ " que" نضع ورائها est-ce que ومن الافضل الانضع شيء
2- للسؤال عن مفعول مباشر غير عاقل
* je porte un pantalon que portes-tu?
* Qu’est-ce que tu portes ? Tu portes quoi ?
* تحول "que" إلى quoi عندما نضعها آخر السؤال.
إذا جاء السؤال مبدوء بأداة استفهام وجاء بعدها v.faire نستبدل في الاجابة v.faire بفعل آخر في نفس الزمن
* je joue au football que fais-tu ?
qu’est-ce que tu fais?
************************************************** ************************************************** *******
* للسؤال عن مفعول غير مباشر غير عاقل مسبوق بـ ( (à – en – sur – avec )
ما أو ماذا quoi
* je pense à mon voyage à quoi penses-tu ?
* le stylo est sur la table sur quoi est-le stylo ?
* J’écris avec mon crayon avec quoi écris-tu?
* il est en coton En quoi est le pantalon?
* Je parle de l’examen de quoi est-ce que tu parles?
************************************************** ***********************************
Où أين للسؤال عن المكان *
Hier , mon oncle est arrivé à Paris .
Où est-ce que ton oncle est arrivé hier ?
Où est- ton oncle arrivé hier ?
Hier, est-ce que ton oncle est arrivé , où ?
* عندما تقدم الفعل على الفاعل يعتبر الفعل المساعد هو الفعل الأساسي .
* المكان المسبوق بحرف الجر “ par “ ( par où ))
* Je passe par le past par où passes-tu ?
* المكان المسبوق بحرف الجر de “ D’où ”
Ce soir, nous allons venir de paris .
D’Où est-ce que vous allez venir , ce soir ?
D’où allez-vous venir , ce soir ?
************************************************** *************************************
* للسؤال عن الزمان الغير محدد بساعة متى Quand
* Je bois du thé le soir Quand bois – tu du thé ?
Ce matin, le ministre va venir de paris
quand est –ce que le ministre va venir de paris?
*ملحوظه* أذا سبق الزمن كلمة (depuis) فتأتي بها قبل أداة الأستفهام.
Depuis duex heures , ahmed joue au tennis.
Depuis quand est-ce que Ahmed joue au tennis.
************************************************** ****************************
* تسأل عن الزمن المحدد بساعة في أي ساعة àquelle heure
* Je vais au club à 7h à qulle heure vais-tu au club ?
*Hier, le ministre a visité le caire à 12h .
à qulle heure est-ce que le ministre a visité le caire?
************************************************** ************************************************
*quelle heure est-il? ما الساعة
* الزمن المحدد بساعة وغير المسبوق بحرف جر
*Il est 9h quelle heure est-il?
************************************************** *****************************
* pourquoi لماذا
car = parceque جملة +
* Je vais au lycée à Pied parceque la maison est près .
Pourquoi est-ce que tu vas au lycée à Pied?
** à cause de + سبب سلبى
à cause de la maladie de mon père.
Pourquoi est-ce que tu es mécntent?
** Grâce à + سبب إيجابي
* Grâce à mon travail .
Pourquoi est-ce que tu réussis ?
** Pour المصدر +
*Je vais à la bibliothèque pour lire .
Pourquoi va-tu à la bibliothèque ?
************************************************** *****************************************
* combien coûte كم يساوي
* le kilo des bananes coûte 3L.E
combien coûte le kilo des bananes ?
*c’est combien كم يساوي
* le pantalon coûte 50L.E le pantalon , c’est combien?
الشيء المراد السؤال عن سعرة + ça fait combien ?
الشيء المراد السؤال عن سعرة + à combien ?
* quel est le prix de ………….? للسؤال عن السعر
Quel est le prix de kilo des bananes?
************************************************** ****************************************
* Combien de + الاسم المعدود للسؤال عن العدد
J’ai trois frères Combien de frères as-tu?
Je veux trois stylos Combien de stylos veux-tu?
Combien de stylos est-ce que tu veux?
Quel “ما” “أي” للمفرد المذكر quels “ما “ أي" للجمع المذكر ”
* quel est ton “votre “ nom ? ما اسمك
* quel est ton “votre “ âge ? ما عمرك
* quel est ton “votre “ souhait ? ما هي أمنيتك
* quel sport préfères – tu ? أي رياضة تفضل
* quel est ton “votre “ sport préfère ? ما هي رياضتك المفضلة
* quel films regdardes – tu ? أي الأفلام تشاهد
******************************************
Quelle “ما” “أي” للمفرد المؤنث quelles “ما “ أي" للجمع المؤنث”
* Quelle matière préfères – tu ? أي مادة تفضل
* quelle est ta “votre” matière préfères ? ما هي مادتك المفضلة
* quelle est ta “votre” nationalité ? ما هي جنسيتك
* quelle est ta “votre” profession ? ما هي مهنتك
* quelle est la profession de ton père ? ما هي مهنة والدك
* quelle est ta “votre” couleur préfèrée ? ما هو لونك المفضل
* en quelle classe es-tu ? ما هو فصلك الدراسي
* à quelle école vas-tu ? أي المدارس تذهب
quelles sont tes matières préfèreses ?
* للسؤال عن المكان أو المدينة أو الوسيلة الغير مسبوقة بحرف جر
* Je préfère le club quelle place préfères-tu ?
* J’aime paris quelle ville aimes-tu ?
*Je préfère le bus quel moyen préfères-tu ?
_______

[قائدة الأمة الإسلامية]

مجموعة جمل


أحب أن أتعرف إليك
J'aimerais faire votre connaissance

هذه هدية لك
C'est un cadeau pour vous

كيف يمكنني الاتصال بك؟
Comment pourrais-je vous contacter?

لن أنساك أبداً
Je ne vous oublierai jamais

خذ عنواني
Prenez mon adresse

أعطني عنوانك
Donnez-moi votre adresse

أنا سعيد بمعرفتك
Je suis heureux d'avoir fait votre connaissance
__________________

[ღ ريــم ღ]

كمان اخي العزيز في كتير اخطاء.....
على كل شكرا على المجهود
http://www.chezfanfan.be/Animation2.gif

http://www.alamuae.com/gallery/data/media/123/0076.gif

[قائدة الأمة الإسلامية]

les contraires

ici, on a des contraires que je les saient dans les derniers ans.

Triste / contente

Étroit/large

Jeune/vieux

Ancien/ nouveau

Bruyant/calme

Lâche/courageux

Beau/laid

Proche/éloigné


Ouvrir/fermer

Finir/commencer

Allumer/étendre

Refuses/accepter

Haut/bas

Petit/grant

Gentille/méchons

Beaucoup/peu

Faux/vrai

Chaud/ froid

Après/avant

Descendre/monter

Charger/décharger

Abord/ensuite

Absence/présence
Aigu/grave


j'espére qu'ils vont vous aider dons votre vie scolaire

n'oubliez pas les commentiares et avec la langue française
__________________
http://aasoo.jeeran.com/ham.gif

[قائدة الأمة الإسلامية]

le temps

playerChange()

la seconde الثانية la minute الدقيقة l'heure الساعة le jour اليوم la semaine الإسبوع le mois الشهر la saison الموسم l'année السنة la décennie العقد le siècle القرن le millénium الألفية l'éternité الابد
le matin الصباح le midi الظهر l'après-midi بعد الظهر la soirée المساء la nuit الليل le minuit منتصف الليل
le lundi الإثنين le mardi الثّلاثاء le mercredi الأربعاء le jeudi الخميس le vendredi الجمعة le samedi السّبت le dimanche الأحد
janvier يناير/ كانون الثّاني février فبراير/شباط mars مارس/آذار avril أبريل/نيسان mai مايو/أيار juin يونيو/حزيران juillet يوليو/تموز août أغسطس/آب septembre سبتمبر/أيلول octobre أكتوبر/ تشرين الأول novembre نوفمبر/تشرين الثّاني décembre ديسمبر/ كانون الأول
le printemps الربيع l'été الصيف l'automne الخريف l'hiver الشتاء


for(i=46; i < 51; i++){ value = eval('t'+ i) ????????????????????????????????????????????????.w rite("") ????????????????????????????????????????????????.w rite(value ) ????????????????????????????????????????????????.w rite("
") }

[قائدة الأمة الإسلامية]

les salutations

playerChange()

salut أهلا
bienvenue مرحب
ا bonjour صباح الخير، صباح النور
bonsoir مساء الخير، مساء النور bonne nuit
ليلة سعيدة
au revoir الوداع
à bientôt
إلى اللقاء قري
باً à toute à l'heure إلى لقاء
s'il vous plaît, s'il te plaît رجاء
merci شكراً لك
de rien عفواً excusez-moi, pardonnez-moi
excuse-moi, pardonne-moi اعذرني félicitations آسف bonne chance حظاً سعيداً Monsieur السيد Madame السيدة Mademoiselle الآنس

[قائدة الأمة الإسلامية]

1) يجب أن تحاول إتقان القواعد 100% ، لأن من تمكن من إتقان القواعد ملك نصف اللغة أو أكثر ، و اِعط القواعد حقها و لا تستهن بها .


2) اِحفظ أكبر عدد من الكلمات ؛ لأن أية لغة لا تعرف كَمّاً كبيرا من كلماتها فإنك لن تستطيع التحدث بها او فهمها .


3) اِحفظ قائمة الأفعال و تصاريفها .




أذكّرك يا أخي أنك لو عملت بهذه النصائح سوف تتقن اللغة كتابةً ، و لكن ! سيبقى لديك رهبة المحادثة و عدم الفهم 100% عندما تسمع أحد الأشخاص يتكلم بالفرنسية ..


و لكي تتقن هذا الجانب إليك بعض النصائح :



1) حاول الإكثار من سماع اللغة الفرنسية سواء في التلفاز أو من شرائط .. ، في البداية لن تفهم تقريبا سوى 10% مما سمعت ، لكنك إذا واظبت على الاِستماع سوف يرتفع مستواك . و لا تنسى دائما كتابة ما فهمت ، و لا تيأس أبداً .


2) حاول أن تكوّن علاقات مع أشخاص يتقنون الفرنسية حتى تقوي لغة الحوار عندك .


3) لا تقل لنفسك إنك تتكلم خطأ ، بل أوهمها بأنك تتقن اللغة ، و تكلم و لا تخف ، فإنك إن وقعت في أخطاء هذه المرة لن تعيدها في المرة القادمة ، و لا تنسى أننا من أخطائنا نتعلم"